27 de mayo de 2017

Las diez mejores páginas para practicar speaking en inglés


¡Hola a todos! Hoy decidí hacer una recopilación de las diez mejores páginas para practicar speaking en inglés, dado que a veces tanto los profesores como los alumnos sienten que los libros de texto no ofrecen suficientes actividades para mejorar esta habilidad. De hecho, es muy común leer un texto,  completar varios ejercicios de gramática y finalmente responder un par de preguntas con el fin de emplear una estructura gramatical determinada, lo que en algunos casos resulta insuficiente para fijar lo aprendido. Tampoco se suele insistir sobre la importancia de generar debates que permitan a los alumnos explayarse sobre un tema, intercambiar opiniones o  mejorar sus habilidades comunicativas en el día a día.



Les dejo, entonces, estas páginas que espero les sirvan para mejorar esta habilidad. Por cierto, estas websites no sólo resultan útiles  para los profesores, sino que también pueden darles ideas sobre temas de conversación a los alumnos que quieran practicar con un nativo, un profesor u otros alumnos que se encuentren en la misma situación que ellos:










Tal como su nombre lo indica, esta página contiene una muy buena sección con  preguntas para practicar ciertos temas gramaticales en la oralidad, y que resulta muy útil si los alumnos tienen un nivel pre-intermedio o intermedio: http://www.eslconversationquestions.com/english-conversation-questions/grammar/ . Recomiendo complementar estas actividades orales con práctica extra sobre estructuras gramaticales, que pueden encontrar en este compilado de las mejores páginas para estudiar gramática en inglés: http://speakenglishperfectly.blogspot.com.ar/2016/03/las-diez-mejores-paginas-para-aprender.html.


Por otro lado, www.eslconversationquestions.com ofrece un completo banco de actividades orales para debatir diversos temas de actualidad: http://www.eslconversationquestions.com/english-conversation-questions/topics/.



















Una excelente página que presenta artículos de actualidad agrupados por nivel, al tiempo que propone debates sobre los temas tratados. Por si fuera poco, también ofrece actividades de comprensión lectora, vocabulario y escritura. Muy recomendable.




















Otra ¡completísima! página con innumerables actividades para opinar sobre diversos temas (controversiales y no tanto).




















Parecida a la anterior, y con una pequeña sección para practicar gramática e idioms en la oralidad.


















http://tedpower.co.uk/discuss.html
Es una muy buena página que propone debates sobre distintos temas (animales, delitos, artes, diferencias culturales, etc.), al tiempo que ofrece ejercicios de vocabulario y  crucigramas sobre los temas en cuestión.






















Como ya mencioné en otros posteos, esta es una página con literalmente miles de actividades sobre gramática, vocabulario, listening y, por supuesto, speaking. Si van a la pestaña que dice Worksheets que se encuentra en el costado superior izquierdo y luego dan clic en Speaking, verán que aparecen cientos de actividades orales agrupadas por niveles. Si lo que buscan son ejercicios para practicar algún tema gramatical, entonces basta con escribir “oral activities + el tema gramatical que les interese”. Así, por ejemplo, si escriben “Oral activities present perfect” podrán acceder a worksheets como ésta: http://busyteacher.org/13636-present-perfect-7-perfect-activities-practice.html.





















Aquí podrán encontrar videos de TED con muy buenas actividades de vocabulario, gramática, comprensión auditiva y, por supuesto, preguntas para fomentar el debate sobre los temas tratados.




















Si bien esta es una página de práctica de listening, el autor propone actividades orales para antes y después de escuchar los audios. A decir verdad, cualquier listening puede utilizarse para generar un debate, al tiempo que les permite a los alumnos mejorar su pronunciación. Por ello, les dejo también un enlace con las diez mejores páginas para practicar listening en inglés: http://speakenglishperfectly.blogspot.com.ar/2015/12/las-diez-mejores-paginas-para-practicar.html



Páginas para realizar intercambios lingüísticos con nativos  





















Existen varias páginas para realizar intercambios lingüísticos con nativos que a su vez desean aprender el español, tales como www.openlanguageexchange.com o https://www.conversationexchange.com/members/signup.php?lg=es , donde pueden registrarse gratuitamente y practicar el idioma que deseen, ya sea por Skype, WhatsApp, correo electrónico, etc. Claro que es aún más entretenido conversar cara a cara, por lo que les dejo también este enlace con los eventos de intercambio lingüístico más conocidos de Buenos Aires: http://speakenglishperfectly.blogspot.com.ar/2015/12/normal-0-21-microsoftinternetexplorer4.html.



En fin, espero que les haya gustado la entrada. Si tienen alguna otra sugerencia, no duden en incluirla en los comentarios.

¡Saludos a todos ! :)


15 de enero de 2017

Ocho consejos para aprender gramática en inglés


¡Hola a todos! Hoy les traigo algunos consejitos para aprender las reglas gramaticales de una buena vez, y poder aplicarlas con eficacia en cualquier contexto comunicativo, ya sean reuniones laborales, viajes o inclusive una charla con amigos extranjeros.


Ante todo, debemos recordar que es muy importante comprender las reglas gramaticales y estudiar los tiempos verbales para luego poder hablar y escribir con corrección. Personalmente, descreo de los métodos mágicos que les aseguran a los alumnos que van a aprender a hablar sin estudiar gramática: he tenido la oportunidad de conversar con estudiantes que jamás se habían sentado a estudiar los verbos irregulares, y esos baches de conocimiento se notaban cada vez que querían utilizar el presente perfecto, la voz pasiva, el pasado perfecto, el futuro perfecto e inclusive el pasado simple. Conclusión: más vale estudiar los verbos (y las reglas gramaticales) desde el comienzo; de lo contrario, nos acostumbraremos a cometer errores cada vez que intentemos comunicarnos, y nuestra producción oral y escrita dejará mucho que desear.


Ahora bien, también es cierto que de nada sirve aprender las reglas gramaticales si después el alumno no las puede aplicar en la oralidad. En este sentido, vale aclarar que los ejercicios son un paso necesario mas no suficiente para internalizar una estructura gramatical. Por ello, el/la profesor/a deberá asegurarse de que el alumno también tenga la oportunidad de conversar lo más posible, con el fin de aplicar lo aprendido en diversas situaciones comunicativas.

Dicho esto, les dejo algunos consejos para aprender e internalizar las reglas gramaticales:


1)      Aprender las reglas y aplicarlas en un ejercicio simple


















Al principio, el alumno debe concentrarse en entender la explicación y realizar ejercicios sobre el tema gramatical en cuestión (les dejo un ejemplo:http://www.perfect-english-grammar.com/present-simple-exercise-1.html) hasta que maneje la estructura con soltura y sin titubeos. Como no podía ser de otra manera, armé también un posteo con las mejores páginas web para practicar gramática: http://speakenglishperfectly.blogspot.com.ar/2016/03/las-diez-mejores-paginas-para-aprender.html


2)      Utilizar la estructura en textos más complejos

















Después de esta primera etapa, es necesario integrar todo con los otros temas ya vistos: en este sentido, resultan muy útiles los ejercicios en los que el alumno debe completar un texto o narración con diferentes tiempos verbales: http://www.englishpage.com/verbpage/verbs13.htm. De esta manera, el estudiante puede verificar que entiende la diferencia entre los distintos tiempos, y aprende a utilizar la estructura ya no de forma aislada, sino en un discurso más complejo, mucho más cercano al tipo de texto que deberá producir naturalmente en forma oral u escrita.


3)      Aplicar la estructura gramatical en la oralidad















Luego de esto, los alumnos deben aplicar lo más posible la estructura gramatical en ejercicios orales especialmente diseñados para que la utilicen. Así, por ejemplo, si están viendo el present perfect, entonces seguramente tendrán oportunidad de contestar cuestionarios como el siguiente: http://www.eslconversationquestions.com/present-perfect/. Durante esta práctica controlada, el/la profesor/a deberá instarlos a que se explayen lo más posible, y a que les realicen más preguntas a sus compañeros (conocidas como follow-up questions), con el fin de que incorporen la estructura naturalmente. Asimismo, el docente deberá anotar todos los errores gramaticales que cometan (y no sólo sobre el tema en cuestión, sino sobre los otros puntos vistos durante el año) , cosa de hacerles una devolución al final de la clase.

4)      Escribir














Una de las formas más eficaces de internalizar una estructura gramatical consiste en producir un texto en el que se plasmen las estructuras que hemos aprendido hasta ese entonces. En este sentido, no es aconsejable realizar writings que no tengan que ver con lo que se ha estudiado en clase. Por ello, y aun si estamos practicando un formato específico (una carta informal, un ensayo, etc.) y el foco no está puesto en las estructuras gramaticales, es mejor esforzarse por incluirlas en nuestras composiciones.

5)      Reciclar lo aprendido de forma periódica













Es muy importante seguir repasando lo que han estudiado, y no simplemente pasar a un nuevo tema y olvidarse completamente del anterior. Este es un error muy común que cometen no sólo los estudiantes sino también muchos profesores, por lo cual muchos alumnos llegan a fin de año sin recordar exactamente qué vieron a principios del ciclo lectivo.
Personalmente, creo que resulta muy útil destinar los primeros cinco o diez minutos de la clase a realizar un ejercicio oral que incluya alguno de los temas gramaticales ya vistos, con el fin de no olvidar lo que se ha aprendido.
Finalmente, tanto los exámenes parciales como los finales integradores son fundamentales para repasar los temas tanto como sea necesario.

6)      Aplicar la estructura aprendida por más que no se esté viendo ese tema en clase

      Después de la práctica controlada, deben recordar que, por más que hayan visto un tema hace tiempo, deben seguir hablando con corrección por más que estén describiendo lo que hicieron el último fin de semana. De hecho, esas charlas supuestamente triviales son las mejores para ver si realmente han internalizado la estructura o si, por el contrario, la han olvidado apenas pasaron al siguiente tema gramatical.
7)      Leer















Lean lo más posible. Es sabido que al leer interiorizamos y fijamos estructuras gramaticales que ya aprendimos; además, la lectura es excelente para recordar los verbos y la forma correcta de escribir las palabras.  Si recién empiezan o no tienen un nivel muy elevado, entonces lo mejor es recurrir a los libros adaptados por nivel de las editoriales como Penguin, Oxford, Cambridge, etc.
Si ya son alumnos intermedios, entonces pueden leer artículos y revistas online. Estos son algunos de los periódicos que se encuentran en la web: http://www.theguardian.com/international (The Guardian, periódico británico, de centro izquierda), http://www.bbc.com/news (BBC news), http://www.telegraph.co.uk/ (The Daily Telegraph, británico, conservador) http://www.counterpunch.org/ (revista de izquierda). Con respecto a los diarios y publicaciones estadounidenses, algunos de ellos son: http://www.nytimes.com/, http://www.newsweek.com/, y hay muchos otros disponibles online.
Sin son de Argentina, también pueden leer artículos en inglés sobre el país aquí: http://www.buenosairesherald.com/argentina.
8)      Practicar listening















Es sabido que, cuanto más expuesto esté el alumno a diferentes estímulos (lectura de libros, listenings), más rápido internalizará las estructuras gramaticales. Acá tienen un listado de las diez mejores páginas para practicar listening J : http://speakenglishperfectly.blogspot.com.ar/2015/12/las-diez-mejores-paginas-para-practicar.html
Por cierto, es útil mirar las transcripciones de los listenings luego de escucharlos varias veces, y luego resaltar las frases que contengan los temas gramaticales que están estudiando.
Bueno, espero que los consejos les hayan servido. Si tienen alguna otra sugerencia, no duden en enviar sus comentarios J.

8 de marzo de 2016

Las diez mejores páginas para aprender gramática en inglés

¡Hola!
Hoy les traigo un compilado de páginas web que les van a resultar muy útiles para aprender (o enseñar) las reglas gramaticales del inglés. 




















Sin dudarlo un segundo, mi página favorita de entre todas las que se especializan en gramática. Es un placer leer a alguien que sabe tanto sobre el tema (la autora estudió en Cambridge) y que además transmite con claridad los conceptos. La página no sólo cuenta con muy buenas explicaciones gramaticales de cada tema, sino que también ofrece ejercicios para practicar (y corregirse) online. Muy recomendable.

2)      English Page

















Una muy buena página cuyo punto fuerte está en los ejercicios, que son más complejos e integran varios tiempos verbales al mismo tiempo: http://www.englishpage.com/verbpage/verbs13.htm. Si bien no es el tema de este post, también recomiendo entrar a la sección Reading Room, donde encontrarán muchos libros, diarios y revistas online a los que podrán acceder de forma gratuita: http://www.englishpage.com/readingroom/readingroomintro.html

3)      ESL Lounge

















Una página muy completa con explicaciones gramaticales y muchísimos ejercicios para practicar lo aprendido. Recomiendo también visitar las otras secciones de la web, donde encontrarán actividades de listening, vocabulario y comprensión lectora agrupadas por niveles.




















Otra web con incontables explicaciones, ejemplos y ejercicios sobre cada tema. En algunos casos, el profesor también subió videos, que les pueden resultar útiles para fijar la pronunciación de los tiempos verbales, auxiliares, etc.

5)      English GrammarOnline


















Muy buena página con explicaciones gramaticales y ejercicios sobre cada tema. En algunas ocasiones, se han tomado el esfuerzo de crear actividades en las que se ve el uso de los tiempos verbales en un contexto determinado (https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/prepersim-preperpro/exercises?ex10). Asimismo, me parece interesante que ilustren el uso de los tiempos verbales y otros temas con fragmentos de libros conocidos: https://www.ego4u.com/en/read-on/literature/canterville-ghost?param=part2&mark=simplepast.



















Otra de mis favoritas: en esta página, podrán encontrar no sólo explicaciones gramaticales y ejercicios, sino también (y esto es realmente interesante) short stories que ilustran el uso de cada tiempo verbal con ejemplos concretos.




















Una muy página donde pueden leer las explicaciones gramaticales y también una serie de short stories donde se ilustra el uso de determinados tiempos verbales, que aparecen subrayados en itálicas. Es muy útil para comprender cómo se ponen en práctica las reglas en un contexto determinado.
Tip for teachers: pueden diseñar exámenes reemplazando los verbos por espacios en blanco, y así evaluar a los alumnos con un muy buen ejercicio de gap filling.

      8) ESL flow



















Una muy completa página con innumerables ejercicios de gramática y  vocabulario.
http://www.really-learn-english.com/simple-past.html

Páginas recomendadas para teachers:



















Un extraordinario banco de recursos con más de 10.000 actividades sobre gramática e innumerables páginas sobre speaking, listening, reading y todo lo que puedan imaginarse. Sin embargo, no es tan recomendable para los alumnos, que podrían sentirse abrumados ante tantas actividades e información sobre diversos temas.


















      Ìdem a la anterior, con énfasis en la gramática y el vocabulario.


      ¿Qué les pareció la entrada? ¿Conocen alguna otra página de gramática que valga la pena compartir? ¡Saludos a todos!